Une enquête récente, réalisée par l'Ifop pour la Fondation pour l'enfance et diffusée ce lundi, dresse un panorama des pratiques numériques des jeunes de 8 à 15 ans. Avec la prolifération des appareils tels que tablettes, smartphones et ordinateurs, la question de l'utilisation des écrans par cette tranche d'âge suscite de vifs débats au sein des familles.
Selon l'étude, 87 % des enfants concernés possèdent au moins un dispositif numérique. Ce pourcentage pose la question des conséquences de cette immersion précoce dans le monde digital. Franceinfo rapporte que des spécialistes, tels que le sociologue Pierre Merle, mettent en avant les risques liés à une consommation excessive et non régulée des nouvelles technologies.
Les enfants semblent utiliser leurs écrans pour diverses raisons : divertissement, apprentissage, ou même pour se connecter à leurs amis. Pourtant, des inquiétudes émergent concernant leur sécurité en ligne, et des parents s'interrogent sur les impacts sur le développement social et cognitif de leurs enfants. Comme le souligne la psychologue enfantine Claire Hédon, « une utilisation équilibrée des écrans peut être bénéfique, mais il est essentiel d'accompagner les jeunes dans cette découverte ».
Cette étude soulève également des questions sur les limites à imposer, notamment dans un contexte où une proposition de loi visant à interdire l'accès aux réseaux sociaux pour les moins de 15 ans est en discussion. Plusieurs parents et experts partagent des avis partagés sur l'efficacité de telles mesures. L'importance d'un dialogue ouvert entre parents et enfants sur l'utilisation des écrans semble s'imposer.
En définitive, alors que les écrans sont désormais omniprésents dans la vie quotidienne des plus jeunes, il apparaît urgent de réfléchir à des pratiques numériques qui favorisent le bien-être de cette génération en pleine mutation.
