Dans un cadre inspirant, le quartier des Couronneries à Niort a vibré au rythme d'un après-midi mémorable. Sous l'égide d'Ekidom, bailleur social impliqué dans la vie de la communauté, des élèves de CE2 de l'école Saint-Thérèse ont eu l'opportunité de rencontrer des résidents de la maison de retraite Stella Les bords de Sèvre.
Ce jeudi 30 avril, pendant près d'une heure, ces jeunes de 9 ans ont échangé des histoires de vie avec des séniors, créant des liens essentiels entre générations. Les camarades de classe ont écouté avec attention des récits poignants sur la guerre, ainsi que découvert des objets d'un autre temps, témoins d'une époque révolue.
Parmi eux, un tourne-disque d'époque, toujours fonctionnel, présentait des vinyles classiques, plongeant ainsi les enfants dans l'univers des années 30. "C'était l'époque des photos en noir et blanc ?" s'interroge Gabin avec curiosité. La réaction des jeunes reflète leur soif de connaissance et d’histoire, alors qu'ils découvrent les souvenirs d'une résidente narrer son adolescence à Nantes, alors occupée par les nazis.
"C'est impressionnant d'avoir vécu tout ça. Ça m'émeut beaucoup. J'adore l'histoire et j'ai envie de mieux la comprendre," confie Gabin. Les enfants, de plus, ont posé des questions percutantes, telles que "Qu'est-ce qui se passait si vous manifestiez ?" et "Est-ce que vous avez été victime des bombardements ?".
C'est génial de passer du temps avec des jeunes
Ces échanges précieux, qui favorisent une meilleure compréhension entre les générations, ont également permis à des séniors comme Paul Charron, âgé de 101 ans, d'exprimer leur joie de partager leur vécu avec les plus jeunes. "C'est génial de passer du temps avec des jeunes. Ça me permet de comprendre comment fonctionne le monde d’aujourd'hui," explique-t-il avec un sourire reconnaissant.
Denis, un autre résident, a également souligné l'importance de cette initiative : "Il est crucial que les enfants comprennent ce que leurs grands-parents ont vécu. Cela leur enseigne que la vie demande des efforts." Cette rencontre souligne non seulement les différences entre les époques, mais elle crée également un pont entre les jeunes et les vieux, permettant ainsi de conserver la mémoire collective. Cette expérience enrichissante incite les élèves à prévoir un nouvel échange avant la fin de l’année scolaire.
